PROJECTOS

Todos os anos lectivos, de acordo com o Plano de Actividades do Agrupamento (P.A.A.), decorrerão diversos projectos, intercâmbios, concursos ou actividades divulgados na Internet, de âmbito cultural, etc.

Esta página destina-se à divulgação destes projectos.

Participa nos projectos, intercâmbios, concursos ou actividades!

 

Comemorações do 25 de Abril

- Clica AQUI para acederes ao blog. Este blog destina-se à divulgação das actividades sobre as comemorações do 25 de Abril, na nossa escola.- É também um espaço de debate de ideias e de aprofundamento de conhecimentos sobre este período tão marcante da nossa História. Ajuda a dinamizar este blog com a tua participação!

 

Projecto Eco-Escolas

- Clica AQUI para acederes ao blog do Eco-Escolas. O programa Eco-Escolas está vocacionado para a educação ambiental e para a cidadania, fundamentalmente em escolas do ensino básico.
- Procura encorajar acções e reconhecer o trabalho desenvolvido pelas escolas, em benefício do ambiente.- A nossa escola candidatou-se pela primeira vez no ano lectivo 2008/2009 e desenvolveu um Plano de Acção candidatando-se à Bandeira Verde. No dia 29 de Setembro a escola foi galardoada com a Bandeira Verde.
- A obtenção da Bandeira Verde foi o reconhecimento pelo esforço da escola, no sentido de promover uma educação ambiental coerente e de qualidade, projecto que contiuaremos a desenvolver no presente ano lectivo. - Os temas a desenvolver pela nossa escola são: a água, a energia, os resíduos e as alterações climáticas.

 

Primavera da Europa

- As turmas dos 8ºs anos e do 11ºB vão participar nas actividades do Programa "Primavera da Europa". Este projecto costuma iniciar-se em Março e propõe um conjunto de actividades e concursos, ao nível da UE. Os trabalhos realizados pelos alunos são enviados e publicados no portal da Primavera da Europa. Vai ao portal, informa-te sobre estas actividades, fala com os teus professores e participa tu também ou toda a tua turma! (Contactar com a prof. Maria João Costa para mais informações).

 

Projecto da Turma D do 6º ano

Esta turma participa na 2ª edição do Concurso “Rock in Rio Escola Solar” com o projecto "Miranda do Corvo - Uma Comunidade Sustentável em Permanente Desenvolvimento". Visita o blog do 6º D e acompanha as actividades que estão a desenvolver! Clica AQUI

 

Plano da Matemática

" Tem como forte intenção promover o desenvolvimento dos alunos dos 2º e 3º ciclos na disciplina de Matemática.
" Este Plano nasceu assente nas reais dificuldades e potencialidades desta Escola e concretizou-se dado a disponibilidade da Escola, coadjuvada pelo Ministério da Educação, em proporcionar as condições que asseguram a sua implementação.
" Acrescenta-se que está pensado como um projecto inovador, na medida em que se apresenta com um carácter determinado, voluntário e planificado, envolvendo os professores de Matemática num trabalho de parceria.

 

Plano de Melhoria dos Resultados - 8º ano

" O elevado insucesso na disciplina de Matemática gerou um enorme desconforto nos docentes, impulsionando uma tomada de posição. Assim, decidiram repensar as estratégias adoptadas, abraçando um projecto piloto neste ano lectivo - plano de melhoria dos resultados, - cuja essência reside na constituição de quatro turmas, a funcionar em simultâneo, constituídas por alunos que apresentam níveis diferentes de desenvolvimento das competências exigíveis.
" As turmas dispõem de um regime de assessoria, em todas as aulas da semana de uma forma diferenciada. Na turma constituída por alunos que revelam maiores dificuldades, foi implementada parceria entre o professor da turma e dois professores assessores, em outras duas turmas, constituídas por alunos que apresentam um desenvolvimento das competências exigidas maior do que os que frequentam a anterior, foram implementadas parcerias entre o professor da turma e um professor assessor. Desta forma está a proporcionar-se aos alunos um real apoio dentro da sala de aula e uma efectiva diferenciação pedagógica, fruto de uma criteriosa planificação.
" Os alunos, independentemente das suas características pessoais, devem ter oportunidade de estudar matemática e serem apoiados e, tendo em conta a especificidade de cada aluno, este deve receber um ensino adaptado e o mais diferenciado possível, e os professores não se coíbem de dar o seu melhor na implementação deste projecto.

 

Prémio Fundação Ilídio Pinho "Ciência na Escola" - Passo a passo…Grandes percursos

" A candidatura do projecto - Passo a passo…Grandes percursos - ao Prémio Fundação Ilídio Pinho, afigurou-se como um meio de apoiar a concretização dos projectos atrás descritos. Para tanto, estabeleceram-se como grandes objectivos:
" desenvolver a autonomia e os processos metacognitivos nos alunos que lhes permitam encarar com motivação e empenho as temáticas subjacentes à ciência e às tecnologias.
" criar condições que permitam apoiar compensatoriamente carências individualizadas na disciplina de Matemática e, detectar e estimular aptidões específicas e precocidades, nesta área.
Notas: 1- Todos os projectos referenciados são periodicamente alvo de avaliação, o que permitiu reconhecer o mérito dos mesmos.
2- Acrescentamos ainda que é notória a mudança de actuação dos alunos dentro da sala de aula, diagnosticando-se um certo prazer aquando do confronto com a resolução de problemas, a exploração de conceitos e procedimentos, o estabelecimento de raciocínios e a comunicação, tudo isto temperado, grande parte das vezes, com o recurso à tecnologia e a materiais manipuláveis.

 

Projecto Educar para Estilos de Vida Saudáveis - Projecto de Promoção e Educação para a Saúde

Coordenadora: Paula Silva
Objectivos:
Assim são propostos os seguintes objectivos que estão integrados no Plano Nacional de Saúde.
Objectivos gerais:
" Promover e proteger a saúde e prevenir a doença na comunidade educativa;
" Apoiar a inclusão escolar de crianças com necessidades de saúde especiais;
" Promover um ambiente escolar seguro e saudável;
" Contribuir para a promoção de estilos de vida saudáveis;
" Contribuir para o desenvolvimento da promoção da saúde em meio escolar.
Temáticas prioritárias
(definidas no Despacho do Secretário de estado da Educação, de 27 de Setembro de 2006)
1 - Alimentação e actividade física (Ensino Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário);
2 - Consumo de substâncias psicoactivas (do 3º ao 12º anos de escolaridade);
3 - Sexualidade (4º e do 6º ao 12º anos de escolaridade);
4 - Infecções sexualmente transmissíveis, designadamente VIH-SIDA(do 7º ao 12º anos de escolaridade);
5 - Violência em meio escolar;
6- Higiene (Do Ensino Pré-escolar ao 6º ano de escolaridade);
7- Vacinação (Do Ensino Pré-escolar ao 6º ano de escolaridade);
8- Promoção de Saúde/ Prevenção da Doença e de Riscos.Parcerias / Colaboração " Centro de Saúde de Miranda de Corvo
" IPJ
" Famílias;
" Associação de Pais;
" Associação de Estudantes
" Associação de Escolas
" Conselhos de turma e respectivos P.C.T (integração de várias temáticas);
" Projecto Educativo orientado para a articulação das várias temáticas e dos vários órgãos de gestão;
" Presença quinzenal de equipa técnica (Enfermeira do Centro de Saúde);
" Presença diária do Psicólogo.
" Biblioteca escolar.

 

Projecto de Língua Portuguesa, "Escrever escrevendo"

Objectivo: Minorar os problemas de escrita, nomeadamente regras básicas e estrutura da Língua Portuguesa.Destinatários: Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico cujas dificuldades na escrita os impedem de progredir nos conhecimentos.Duração: 45 m por semana.Responsáveis: Professoras Irisalva Carvalho e Elisabete Bandeira.

 

Projecto Theka

Iniciativa do Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian.
Objectivo da Fundação:
" Formar professores responsáveis pela criação, organização e animação de Bibliotecas Escolares / Centros de Recursos Educativos.
" Financiar projectos das Escolas/Agrupamentos nesta área.Coordenadora do Projecto no Agrupamento : Maria José Vale
Objectivo:
" Promover as aprendizagens, nomeadamente de leitura e literacias, em articulação com a gestão local do currículo e os projectos educativos das escolas, bem como para a intervenção em processos contextualizados de formação de agentes educativos, na Educação Pré-Escolar.
Actividades:
" Foi concebido e implementado um projecto que visa actividades de animação da leitura, abrangendo todas as docentes do pré-escolar e crianças deste nível de ensino da área deste agrupamento de escolas, após o financiamento pela Gulbenkian da aquisição de fundo documental no valor de 3000 €uros.

 

Desporto Escolar

Coordenadora: Ana GouveiaNo distrito de Coimbra somos o Agrupamento com maior dinâmica em termos de Desporto Escolar. Temos o maior número de Grupos/Equipas procurando abranger um grande leque de modalidades de forma a contemplar as preferências da maioria dos alunos, a permitir a
experiência em diversas modalidades.Temos como grande objectivo criar nos alunos estilos saudáveis de vida, através da prática do desporto. É nossa grande preocupação ocupar-lhes os tempos livres de forma a não lhes dar oportunidade de enveredarem por caminhos que os levem a comportamentos desviantes. O desporto é uma forma de vivenciarem, na prática, o que aprendem nas suas aulas de Educação Fìísica, tornando-se a sua mais natural extensão.Estamos a construir uma grande base de alunos praticantes para podermos passar ao patamar seguinte: a excelência da prática. É um objectivo a longo prazo.No Desporto Escolar existem 8 grupos/equipas:- 2 grupos de Ginástica (Trampolins, Artística e Acrobática);
- Natação;
- Badminton;
- BTT.
Todos estes grupos se destinam a todos os alunos da Escola, de ambos os géneros:
- Andebol masculino escalão de Infantis;
- Andebol masculino escalão de Iniciados;
- Andebol feminino escalão de iniciadas onde também se integram infantis.
Todos estes grupos têm actividade externa, isto é, competição com outras escolas com grupos similares. Podem decorrer, excepcionalmente, às quartas-feiras de tarde mas o sábado é o dia consagrado a este tipo de competição.Todas elas se desenvolvem com dois ou mais treinos semanais, algumas com treinos diários.Ao mesmo tempo decorre a actividade interna, mais conhecida entre os jovens da nossa Escola como a Taça Luís Figo. Esta actividade é marcada directamente com as turmas, com as equipas que se formaram dentro delas. Decorrem nos tempos livres dos alunos e são mais um complemento, não só da actividade externa mas, principalmente, um espaço de aperfeiçoamento das aprendizagens das aulas. Não tem horas de treino, é só competição e é marcada sempre que há disponibilidade dos professores e dos alunos, normalmente todas as semanas. Para além destas competições, ao longo do ano lectivo há ainda concentração de actividades em manhãs ou tardes que, desde o início, estão perfeitamente definidas e calendarizadas.Nenhuma destas actividades é de frequência obrigatória, mas pede-se aos alunos e Encarregados de Educação grande responsabilidade na sua frequência de forma assídua.No início do ano lectivo há uma grande divulgação entre os Encarregados de Educação onde são esclarecidos acerca dos horários e das modalidades existentes na Escola. Normalmente não mudam de ano para ano, a maioria mantém-se.